Addictive Learning назвали топ специальности в онлайн-обучении
09 Дек 2020, 14:21

Addictive Learning назвали топ специальности в онлайн-обучении

Разработчики мобильного приложения для онлайн-школ, лекторов, тренеров и блогеров Addictive Learning представили собственные данные в сфере онлайн-образования и сформировали ТОП популярных направлений среди создателей курсов на рынке Украины и СНГ.

На данный момент на платформе Addictive Learning зарегистрировано 500 резидентов, почти половина из них это эксперты в определенной тематике, которые хотят монетизировать свои знания и опыт, 19% это блогеры, которые хотят дополнительно монетизировать свою аудиторию, а 18,5% это продюсеры, которые упаковывают онлайн-обучениедругих.

Больше всего запускают курсы по бизнес обучению (17,7%). На втором месте — образовательные проекты в сфере «Правильное питание и фитнес» (12,9%). Около 13% резидентов Addictive Learning обучают нишевым специальностям. Это маркетинг, копирайтинг и другие сферы дополнительного образования. 12% онлайн-образователей обучают иностранным языкам. На пятом месте по популярности – курсы по психологии и коучингу, составляющие суммарно около 10,6% рынка.

Нова економічна реальність: які тренди визначатимуть ринок у 2025 – досвід TERWIN, Arcelor Mittal, Kvertus, BRAVE1, Starlight media, ГК «Молочний альянс» та 40 провідних управлінців та державних діячів.

11 квітня на Business Wisdom Summit дізнайтеся, як розширювати партнерства, зміцнювати довіру до бренду та виходити на міжнародні ринки. Реальні стратегії та досвід компаній, які вже зробили цей крок.

Забронювати участь

Следующими в списке по востребованности – проекты, связанные с семейными отношениями и саморазвитием (8,7%), а также разнообразные проекты в сфере ИТ-образования (7%).

Основную часть онлайн-курсов создают эксперты и профильные специалисты – до 50,8% от всех курсов в интернете созданы именно такими людьми. Еще 19,1% курсов создают контент-мейкеры – блогеры и лидеры мнений. Именно эти две группы авторов, по данным Addictive Learning, больше ориентированы на передачу знаний.У этих двух категорий стремление обучать превалирует над целью заработать.

Кроме того, 18,5 % курсов создаются продюсерами онлайн-обучения – эта категория авторов больше всего сконцентрирована на получении дохода от образовательных онлайн-проектов. Продюсеры не создают собственные курсы, а упаковывают проекты других: экспертов, блогеров и тд.(у них нет своих курсов, они упаковывают курсы для других)

Примечательно, по аналитике Addictive Learning, у новичков-преподавателей в сфере онлайн-образования чаще всего возникают проблемы с грамотным написанием плана развития проекта и с умением организовать его продвижение и рекламу. Также новички не хотят создавать постоянную команду для работы над развитием проекта, так как боятся потратить большую часть бюджета.

Расскажите друзьям про новость