Minecraft, ИИ и VR-технологии: для украинских учеников открыли Цифровые Образовательные Центры
Полномасштабная война в Украине повлияла на все сферы жизни, в том числе и образовательную: разрушенные учебные заведения, стресс детей, их родителей, опекунов и учителей, невозможность учиться в безопасных и комфортных условиях из-за постоянных воздушных тревог и периодических отключений света — все это стало реальностью после 24 февраля 2022 и вошло в нашу жизнь.
Для предоставления доступа к образованию в условиях войны Министерство образования и науки Украины вместе с международными партнерами строят сеть Цифровых Образовательных Центров (DLC).
Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) и Ассоциация инновационного и цифрового образования уже открыли шестнадцать Цифровых Образовательных Центров в Херсонской, Николаевской и Одесской областях. Главной задачей центров является обеспечение обучения 16 000 школьников, которые не имеют полноценного доступа к офлайн обучению в прифронтовых и деоккупированных общинах.
В Цифровых Образовательных Центрах ученики смогут бесплатно:
- с помощью Искусственного Интеллекта определить, какие предметы и темы из школьной программы им нужно наверстать;
- учиться с помощью интерактивных кейсовых уроков;
- проходить практические и лабораторные работы, используя технологии виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности;
- получать индивидуальные консультации (наверстывать образовательные потери) через специальное приложение (так называемая Убер-Школа);
- приобретать навыки, которые пользуются наибольшим спросом в XXI веке, благодаря «Урокам для успешной жизни»;
- развлекаться с пользой со специальной образовательной программой Minecraft;
- определить свой уровень владения и овладеть украинским и английским языками;
- получить психоэмоциональную поддержку;
- сформировать Паспорт Способностей до 1 000+ современных профессий с помощью сертифицированного адаптивного профориентационного тестирования, определить профессию своей мечты и построить индивидуальную траекторию дальнейшего обучения и карьеры.
Цель Цифровых Образовательных Центров — обеспечение непрерывного обучения детей и подростков, наверстывание образовательных потерь, предоставление возможности участвовать в мероприятиях неформального образования, психоэмоциональная поддержка детей и подростков, их родителей и учителей, предоставление возможностей для социализации и взаимодействия, а также повышение профессиональных компетентностей учителей. Приоритет предоставлен деоккупированным территориям и общинам, приближенным к боевым действиям.
В каждой общине, где работает DLC, в течение года будут обучаться ученики 1-11 классов — в первую очередь те, кто имеет ограниченный доступ к образованию и нуждается в дополнительной поддержке в обучении и психоэмоциональной поддержке, например, дети с инвалидностью или внутренне перемещенные дети. В общей сложности планируется охватить 16 000 школьников.
Координатором Цифровых Образовательных Центров в этих трех областях является Ассоциация инновационного и цифрового образования.
Вышеупомянутые активности проходят в рамках проекта «Создание цифровых образовательных центров (DLC) и предоставления услуг по психосоциальной поддержке для детей и молодежи», реализуемого Ассоциацией инновационного и цифрового образования совместно с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) при финансовой поддержке Бюро гуманитарной помощи USAID (BHA) и Глобального партнерства ради образования (GPE).
